{"id":4668,"date":"2025-03-12T09:23:12","date_gmt":"2025-03-12T08:23:12","guid":{"rendered":"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/?page_id=4668"},"modified":"2025-12-19T09:33:16","modified_gmt":"2025-12-19T08:33:16","slug":"el-estigma-de-la-esquizofrenia-una-enfermedad-mental","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/el-estigma-de-la-esquizofrenia-una-enfermedad-mental\/","title":{"rendered":"El estigma de la enfermedad mental: la esquizofrenia"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-rea-inpage-nav-rea-inpage-nav-block rea-inpage-nav-block front has-margin\"><div class=\"rea-inpage-nav-block__image\" style=\"background-image: url(https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/wooden.png)\"><img decoding=\"async\" class=\"inpage-nav-background\" alt=\"\" src=\"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/wooden.png\"><\/div><div class=\"rea-inpage-nav-block__content\"><div class=\"rea-inpage-nav-block__content--wrapper\"><div class=\"text-wrapper\"><h2 class=\"inpage-nav-title\">El estigma de la enfermedad mental: la esquizofrenia<\/h2><ul class=\"inpage-nav-list\"><li><\/ul><\/div><div class=\"section-nav\"><h4 class=\"section-nav--title\">En esta secci\u00f3n<\/h4><div class=\"section-nav--nav-items js-inpage-nav-items\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-illustration-rea-illustration-block rea-illustration-block front\"><img class=\"illustration-bg\" alt=\"\"><div class=\"rea-illustration-block__content\"><div class=\"rea-illustration-block__image image-wrapper\"><a href=\"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/the-stigma-of-mental-illness.webp\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\" class=\"\"><img decoding=\"async\" class=\"illustration left\" alt=\"\" src=\"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/the-stigma-of-mental-illness.webp\" style=\"max-width: 72%\"><img decoding=\"async\" class=\"rea-mobile illustration-mobile\" alt=\"\" src=\"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/the-stigma-of-mental-illness.webp\"><\/a><\/div><p class=\"rea-site__caption caption-text align-left\"><\/p><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-title-rea-title-block rea-title-block front\"><div class=\"rea-title-block__content\"><h3 id=\"strongqu-es-el-estigmastrong\" class=\"content-title \"><strong>\u00bfQu\u00e9 es el estigma?<\/strong><\/h3><h4 class=\"content-subtitle rea-hidden\"><\/h4><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-paragraph-rea-paragraph-block rea-paragraph-block front\"><div class=\"rea-paragraph-block__content\"><p class=\"content-text\">El estigma puede definirse como \u201cestereotipos o puntos de vista negativos atribuidos a una persona o grupo de personas cuando sus caracter\u00edsticas o comportamientos se consideran diferentes o inferiores a las normas sociales\u201d.\u00b9 Las enfermedades mentales, especialmente la esquizofrenia, est\u00e1n rodeadas de un alto grado de estigma. Las personas con una enfermedad mental se enfrentan a una situaci\u00f3n doblemente desafiante:<br><br>1. Deben lidiar con los s\u00edntomas y discapacidades que aparecen debido a su enfermedad.<br>2. Se enfrentan a los estereotipos y prejuicios que resultan de las ideas err\u00f3neas sobre las enfermedades mentales.\u00b2<br>Debido a este doble desaf\u00edo, la calidad de vida de las personas con enfermedades mentales (autoestima, buenos empleos, vivienda segura, atenci\u00f3n m\u00e9dica satisfactoria y pertenencia a un grupo diverso de personas) a menudo se ve afectada.\u00b2<br><br>Existe estigma p\u00fablico, as\u00ed como autoestigma: \u201cEl estigma p\u00fablico es la reacci\u00f3n que la poblaci\u00f3n general tiene hacia las personas con enfermedades mentales. El autoestigma es el prejuicio que las personas con enfermedades mentales ejercen contra s\u00ed mismas.\u00b2 Por ejemplo, en el cine y la prensa escrita surgen varias ideas err\u00f3neas sobre las enfermedades mentales que resultan en estigma p\u00fablico:\u00b2<br><br>1. Las personas con enfermedades mentales deben ser temidas y, como resultado, excluidas de la mayor\u00eda de las comunidades.<br>2. Tienen percepciones infantiles del mundo que deber\u00edan ser admiradas.<br>3. Son infantiles, por lo que necesitan atenci\u00f3n.<br>4. Son irresponsables, por lo que otros deber\u00edan tomar decisiones en su vida.<br>5. Su car\u00e1cter d\u00e9bil los hace responsables de su enfermedad.\u00b2<br><br>Las representaciones de la esquizofrenia en los medios de comunicaci\u00f3n y en diferentes medios pueden presentar una imagen muy err\u00f3nea de la enfermedad, lo que contribuye a\u00fan m\u00e1s a la estigmatizaci\u00f3n a trav\u00e9s de estereotipos y prejuicios. Un paciente describe la experiencia de ver personajes en la literatura y el cine que retratan la locura (de \u201cAlicia en el Pa\u00eds de las Maravillas\u201d y \u201cEl Extra\u00f1o Caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde\u201d):<br><br>\u201cLas im\u00e1genes del sombrerero (personaje \u201cloco\u201d de \u201cAlicia en el Pa\u00eds de las Maravillas\u201d), Mr. Hyde y otros personajes famosos, recreados por los medios de comunicaci\u00f3n para parecer c\u00f3micos y risibles, refuerzan la idea de la locura como algo que infunde humor o como algo fascinantemente peligroso: \u00bfc\u00f3mo puede considerarse \u201cgracioso\u201d algo que destruye familias, relaciones y amistades? No hay nada de risible en perder el rumbo de la vida. No hay ninguna broma en el cerebro que te haga jugarretas tan viles para llevarte a un punto de ansiedad que puede llevarte al suicidio. \u00bfC\u00f3mico? Quiz\u00e1s\u2026 para quienes ignoran la experiencia personal. Ponte en su lugar y piensa de otra manera. Entonces podremos empezar a explicar mejor y superar el estigma para los reci\u00e9n diagnosticados.\u201d<sup>3<\/sup><\/p><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-separator-rea-separator-block rea-separator-block front\"><div class=\"rea-separator-block__content\"><hr class=\"rea-separator-block__separator\"><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-title-rea-title-block rea-title-block front\"><div class=\"rea-title-block__content\"><h3 id=\"strongy-si-la-paciente-fuera-mi-madresup4supstrong\" class=\"content-title \"><strong>\u201c\u00bfY si la paciente fuera mi madre?\u201d<sup>4<\/sup><\/strong><\/h3><h4 class=\"content-subtitle rea-hidden\"><\/h4><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-paragraph-rea-paragraph-block rea-paragraph-block front\"><div class=\"rea-paragraph-block__content\"><p class=\"content-text\">Comprender las preocupaciones y el dolor ajeno requiere empat\u00eda, algo que muy pocos sentimos con la suficiente intensidad hacia personas indiferentes, incluidas aquellas con enfermedades mentales. Sin embargo, cuando se trata de nuestros familiares cercanos, tendemos a ser m\u00e1s sensibles a sus problemas personales, incluso dejando de lado los nuestros. La pregunta \u00ab\u00bfY si el paciente fuera mi madre?\u00bb puede ayudarnos a aumentar nuestra empat\u00eda por el sufrimiento de los pacientes con esquizofrenia.<br><br>La comprensi\u00f3n hacia los pacientes con esquizofrenia y, por lo tanto, una posible desestigmatizaci\u00f3n, se puede lograr mediante la educaci\u00f3n. La comprensi\u00f3n puede ser el primer paso hacia la <em>aceptaci\u00f3n <\/em>y la <em>tolerancia<\/em>, una actitud necesaria para <em>desestigmatizar<\/em> a las personas etiquetadas como \u00ablocas\u00bb. La poblaci\u00f3n general no suele estar preparada para encontrarse con un paciente que presente s\u00edntomas som\u00e1ticos o psicol\u00f3gicos. Se realizan esfuerzos para educar al p\u00fablico sobre las t\u00e9cnicas de primeros auxilios para salvar la vida de otras personas con un ataque card\u00edaco, un derrame cerebral, una lesi\u00f3n traum\u00e1tica o una reacci\u00f3n al\u00e9rgica grave. Aun as\u00ed, casi nunca pueden usar lo aprendido, y si lo hacen, sus posibilidades de \u00e9xito son bastante limitadas. \u00bfQu\u00e9 hay de la educaci\u00f3n p\u00fablica sobre las enfermedades mentales?<\/p><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-separator-rea-separator-block rea-separator-block front\"><div class=\"rea-separator-block__content\"><hr class=\"rea-separator-block__separator\"><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-title-rea-title-block rea-title-block front\"><div class=\"rea-title-block__content\"><h3 id=\"strongestudios-sobre-el-estigmastrong\" class=\"content-title \"><strong>Estudios sobre el estigma<\/strong><\/h3><h4 class=\"content-subtitle rea-hidden\"><\/h4><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-paragraph-rea-paragraph-block rea-paragraph-block front\"><div class=\"rea-paragraph-block__content\"><p class=\"content-text\">Un estudio resumi\u00f3 varios estudios sobre el estigma y concluy\u00f3 que el <strong>contacto <\/strong>con personas con enfermedades mentales era la mejor manera de mejorar la actitud y las intenciones de comportamiento hacia ellas.<sup>5<\/sup> La <strong>educaci\u00f3n <\/strong>ocup\u00f3 el segundo lugar, despu\u00e9s del contacto, en la tarea de ayudar a los adultos a cambiar su actitud hacia las personas con enfermedades mentales. Como se expresa en un estudio, para los adultos, \u00abconocer a personas con enfermedades mentales graves parece contribuir m\u00e1s a combatir el estigma que contrastar educativamente los mitos con la realidad de las enfermedades mentales\u00bb.<sup>5<\/sup> M\u00e1s importante a\u00fan, se descubri\u00f3 que el contacto presencial con la persona tuvo un mayor efecto que ver una historia grabada en video. El contacto presencial fue mejor para el impacto general y el cambio de actitudes e intenciones de comportamiento. Sin embargo, en los adolescentes, la educaci\u00f3n fue la principal v\u00eda para superar los estigmas, las actitudes y las intenciones de comportamiento, mientras que el contacto ocup\u00f3 el segundo lugar. La diferencia con los adultos podr\u00eda radicar en que \u00ablas creencias de los adolescentes sobre las enfermedades mentales no est\u00e1n tan firmemente desarrolladas como las de los adultos y, por lo tanto, los adolescentes son m\u00e1s propensos a ser receptivos a los efectos de la educaci\u00f3n\u00bb.<sup>5<\/sup><\/p><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-separator-rea-separator-block rea-separator-block front\"><div class=\"rea-separator-block__content\"><hr class=\"rea-separator-block__separator\"><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-title-rea-title-block rea-title-block front\"><div class=\"rea-title-block__content\"><h3 id=\"strongeducacinstrong\" class=\"content-title \"><strong>Educaci\u00f3n<\/strong><\/h3><h4 class=\"content-subtitle rea-hidden\"><\/h4><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-paragraph-rea-paragraph-block rea-paragraph-block front\"><div class=\"rea-paragraph-block__content\"><p class=\"content-text\"><br>\u00bfC\u00f3mo se debe capacitar al p\u00fablico en general para reconocer los s\u00edntomas psic\u00f3ticos y reaccionar adecuadamente ante ellos? \u00bfC\u00f3mo se debe desarrollar la capacidad de interactuar con personas con enfermedades mentales? Este conocimiento pragm\u00e1tico y \u00fatil probablemente solo se pueda obtener en un entorno de investigaci\u00f3n. Fuera de este contexto, las personas no afectadas no se sienten motivadas a dedicar tiempo a dicha educaci\u00f3n, a pesar de que en la vida cotidiana tienen mayor probabilidad de encontrarse con personas con trastornos mentales que con quienes necesitan reanimaci\u00f3n cardiopulmonar.<br><br>Las intervenciones educativas contra el estigma deben presentar informaci\u00f3n objetiva sobre la condici\u00f3n estigmatizada para contrarrestar los estereotipos y mitos inexactos.<sup>6<\/sup> Por ejemplo, una campa\u00f1a educativa puede refutar el mito de que las personas con enfermedades mentales son asesinos violentos presentando estad\u00edsticas que muestran que estas personas tienen tasas de homicidio similares a las del p\u00fablico en general.<sup>6<\/sup> Es beneficioso explicar claramente estos estereotipos y mitos, especialmente cuando se pueden respaldar con estad\u00edsticas, para que las personas se sientan c\u00f3modas al interactuar con pacientes con esquizofrenia. Existe cierta evidencia de que las campa\u00f1as de alfabetizaci\u00f3n en salud mental implementadas en el curr\u00edculo educativo mejoran los conocimientos, las actitudes y la b\u00fasqueda de ayuda, pero se necesita m\u00e1s investigaci\u00f3n antes de tomar decisiones para ampliar las campa\u00f1as de alfabetizaci\u00f3n en salud mental a nivel nacional.<sup>6<\/sup> Existe evidencia de que las campa\u00f1as que incluyen informaci\u00f3n pr\u00e1ctica sobre c\u00f3mo brindar primeros auxilios en salud mental (capacitaci\u00f3n presencial que ense\u00f1a a los participantes a responder a problemas y crisis de salud mental en desarrollo) han sido eficaces para reducir el estigma. Estas campa\u00f1as de alfabetizaci\u00f3n tambi\u00e9n se han centrado en c\u00f3mo animar a las personas y familias a buscar los servicios necesarios, lo cual es un objetivo muy importante, ya que el diagn\u00f3stico y el tratamiento tempranos predicen mejores resultados, pero el tratamiento de alta calidad y con base cultural no est\u00e1 ampliamente disponible, especialmente para los grupos de minor\u00edas raciales y \u00e9tnicas.<sup>6<\/sup><br><br>Se ha demostrado que las intervenciones educativas son eficaces para reducir no solo el estigma p\u00fablico, sino tambi\u00e9n el autoestigma, a la vez que mejoran la gesti\u00f3n del estr\u00e9s y aumentan la autoestima cuando se aplican durante la terapia cognitivo-conductual.<sup>6<\/sup> Las intervenciones para cambiar el estigma p\u00fablico han producido resultados dispares hasta la fecha. Se ha demostrado que las campa\u00f1as que se llevan a cabo durante varios a\u00f1os a trav\u00e9s de m\u00faltiples plataformas son m\u00e1s eficaces que las breves campa\u00f1as medi\u00e1ticas contra el estigma y la alfabetizaci\u00f3n en salud mental para generar un cambio significativo y duradero.<sup>6<\/sup><\/p><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-separator-rea-separator-block rea-separator-block front\"><div class=\"rea-separator-block__content\"><hr class=\"rea-separator-block__separator\"><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-title-rea-title-block rea-title-block front\"><div class=\"rea-title-block__content\"><h3 id=\"strongstrongconclusinstrongstrong\" class=\"content-title \"><strong><strong>Conclusi\u00f3n<\/strong><\/strong><\/h3><h4 class=\"content-subtitle rea-hidden\"><\/h4><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-paragraph-rea-paragraph-block rea-paragraph-block front\"><div class=\"rea-paragraph-block__content\"><p class=\"content-text\">El estigma es un problema importante y debilitante para las personas que viven con una enfermedad mental. La mejor manera de combatirlo es tener contacto con quienes viven con esta afecci\u00f3n y recibir informaci\u00f3n sobre ellos. Una vez que el p\u00fablico comprenda mejor la enfermedad y vea que las personas con esquizofrenia pueden desenvolverse muy bien en la sociedad tras un tratamiento adecuado, los estereotipos y prejuicios seguir\u00e1n desapareciendo.<\/p><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-separator-rea-separator-block rea-separator-block front\"><div class=\"rea-separator-block__content\"><hr class=\"rea-separator-block__separator\"><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rea-references-rea-references-block rea-references-block front\"><div class=\"rea-references-block__references\"><p class=\"references-title\">Referencias<\/p><ol class=\"references-list\"><li>Ahmedani BK. Mental Health Stigma: Society, Individuals, and the Profession.\u00a0<em>J Soc Work Values Ethics<\/em>\u00a08, (2011).<\/li><li>Corrigan PW, W. A. Understanding the impact of stigma on people with mental illness.\u00a0<em>World Psychiatry<\/em>\u00a01, 16\u201320 (2002).<\/li><li>Ellerby, M. Schizophrenia: Stigma and the Impact of Literature.\u00a0<em>Schizophr. Bull.<\/em>\u00a044, 466\u2013467 (2018).<\/li><li>Greenland P. What if the patient were your mother?\u00a0<em>Arch. Intern. Med.<\/em>\u00a0165, 607\u2013608 (2005).<\/li><li>Corrigan PW, Morris SB, Michaels PJ, Rafacz JD, R. N. Challenging the Public Stigma of Mental Illness: A Meta-Analysis of Outcome Studies.\u00a0<em>Psychiatry Online<\/em>\u00a0(2012).<\/li><li>Committee on the Science of Changing Behavioral Health Social Norms; Board on Behavioral, Cognitive, and Sensory Sciences; Division of Behavioral and Social Sciences and Education; National Academies of Sciences, Engineering,\u00a0 and M. Ending Discrimination Against People with Mental and Substance Use Disorders: The Evidence for Stigma Change.\u00a0<em>Natl. Acad. Press<\/em>\u00a0(2016).<\/li><\/ol><\/div><\/div>\n\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":14,"featured_media":4669,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-fullwidth.php","meta":{"_acf_changed":false,"rea_page_title_signed_in_meta_block_field":"El estigma de la enfermedad mental: la esquizofrenia","rea_page_title_signed_out_meta_block_field":"El estigma de la enfermedad mental: la esquizofrenia","rea_page_description_signed_in_meta_block_field":"El estigma puede definirse como \u201cestereotipos o puntos de vista negativos atribuidos a una persona o grupo de personas cuando sus caracter\u00edsticas o comportamientos se consideran diferentes o inferiores a las normas sociales\u201d.\u00b9","rea_page_description_signed_out_meta_block_field":"El estigma puede definirse como \u201cestereotipos o puntos de vista negativos atribuidos a una persona o grupo de personas cuando sus caracter\u00edsticas o comportamientos se consideran diferentes o inferiores a las normas sociales\u201d.\u00b9","rea_page_footer_id_meta_block_field":"","rea_page_footer_date_meta_block_field":"","footnotes":""},"class_list":["post-4668","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4668","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4668"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4668\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4901,"href":"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4668\/revisions\/4901"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4669"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espectroglobal.es\/publico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4668"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}